Deutsch 3/4, Brief - Bericht

Fertige Stunden mit Kopiervorlagen für die beiden zentralen Themen des Deutschunterrichts: Brief und Bericht

Deutschunterricht in der Grundschule: Briefe und Berichte schreiben

in 15 Unterrichtseinheiten alle wichtigen Kompetenzen rund um die Textsorten Brief und Bericht trainieren

komplett ausgearbeitete Unterrichtsentwürfe mit Stundenbildern und sofort einsetzbaren Kopiervorlagen

Methodenvielfalt und Schüleraktivierung mit den bewährten Klippert-Lernspiralen

Briefe und Berichte planen, verfassen und überarbeiten - schülerorientierter Unterricht in Klasse 3 und 4

Merkmale der Textsorten aktiv erarbeiten:

Schritt für Schritt erkunden die Schülerinnen mittels abwechslungsreicher Schreibanlässe eigenaktiv die Anforderungen an unterschiedliche Textsorten: W-Fragen werden gestellt, Briefumschläge beschriftet und wiederholende Satzanfänge verbessert. Spielerische Übungen sowie Vorlagen mit Beispielen oder Textbausteinen geben besonders leistungsschwächeren Kindern wertvolle Orientierung.

E-Mails, Postkarten & Co. schreiben:

Die Unterrichtsmaterialien berücksichtigen die ganze Bandbreite an relevanten Textsorten aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. Neben dem persönlichen Brief und förmlichen Bericht verfassen die Schülerinnen Postkarten, Einladungen, E-Mails, Entschuldigungsbriefe und vieles mehr.

Abwechslungsreiche Materialien und Methoden einsetzen:

Statt trockenem Aufsatzunterricht bedienen sich die Arbeitsblätter und Übungen einer Vielfalt an Sozialformen und Lernmethoden. So überprüfen die Schülerinnen die Bestandteile einer E-Mail im Lerntempoduett, stellen den Aufbau des Berichts in der Stafettenpräsentation vor und reflektieren ihr gelerntes Wissen in der Blitzlichtrunde.

Selbsttätiges Lernen systematisch anbahnen:

Mit den erprobten Unterrichtsmethoden nach Dr. Heinz Klippert vermitteln Sie mehr als nur fachliche Kompetenzen. Bei der eigenaktiven Erarbeitung lernen die Kinder fächerübergreifende sowie kommunikative