Lebenspraxis-Quiz: Hygiene und Gesundheit (Kartenspiel)
Ein Kartenspiel zum lebenspraktischen Lernen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (1. bis 6. Klasse)
Mit diesen grossformatigen Karten trainieren Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf spielerisch das Thema "Hygiene und Gesundheit"!
Was brauchst Du, um deine Hände wirklich sauber zu machen? Wohin niest du?
Auf motivierende Weise...
Was brauchst Du, um deine Hände wirklich sauber zu machen? Wohin niest du?
Auf motivierende Weise...
sofort lieferbar
Buch
Fr. 13.20
-
30 Tage kostenlose Retoure
-
PayPal, Kauf auf Rechnung, Kreditkarte, Lastschrift
Produktdetails
Produktinformationen zu „Lebenspraxis-Quiz: Hygiene und Gesundheit (Kartenspiel) “
Klappentext zu „Lebenspraxis-Quiz: Hygiene und Gesundheit (Kartenspiel) “
Mit diesen grossformatigen Karten trainieren Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf spielerisch das Thema "Hygiene und Gesundheit"!Was brauchst Du, um deine Hände wirklich sauber zu machen? Wohin niest du?
Auf motivierende Weise schulen Sie mit diesem Kartenspiel grundlegende lebenspraktische Kompetenzen Ihrer Schüler. 33 ansprechend illustrierte Karten regen die Schüler an, sich intensiv mit verschiedenen Tipps und Regeln rund um Toilette, Körperpflege, Schwimmbad und Krankheitsvorbeugung auseinanderzusetzen. Das Spiel kann in Einzel- oder Partnerarbeit eingesetzt werden. Die Lösungen zu den Aufgaben stehen direkt auf den Karten in umgekehrter Schrift bereit.
Sie können das Kartenspiel sowohl in der Einzel- als auch in der Partnerarbeit einsetzen. Besonders praktisch: Die Quiz-Karten sind im grosszügigen Format DIN A6 gestaltet, sodass alle Ihre Schüler einfach damit umgehen können.
Produktdetails
- Autoren: Klara Kirschbaum , Luise Welfenstein
- 2019, 32 Seiten, Masse: 11 x 15,2 cm, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403203603
- ISBN-13: 9783403203605
- Erscheinungsdatum: 10.01.2019
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Lebenspraxis-Quiz: Hygiene und Gesundheit (Kartenspiel)".
Kommentar verfassen